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Da ideia 脿 realiza莽茫o: desafios da produ莽茫o cultural

produ莽茫o_cultural

O debate sobre produ莽茫o cultural foi a proposta da professora Luciana Salles, no s谩bado, dia 20 de junho. A aula abordou quest玫es relacionados ao mercado de produ莽茫o cultural e as fases de prepara莽茫o de um evento. Al茅m da apresenta莽茫o de exemplos de eventos culturais.

Inicialmente, foi feita uma reflex茫o a respeito de quest玫es que envolvem o mercado de produ莽茫o cultural contempor芒neo. H谩 um aumento no n煤mero de espa莽os culturais, uma sujei莽茫o 脿s leis de incentivo e aos editais privados, contexto em que se faz necess谩ria a capacita莽茫o de novos agentes culturais e a forma莽茫o de um p煤blico pagante.

Outro foco discutido se refere 脿 produ莽茫o cultural, que deve ser impregnada de sentidos. Nesse t贸pico, foram definidos os pap茅is do gestor e do produtor cultural e falou-se sobre o legado dos eventos culturais. Tamb茅m foi tratada a quest茫o das produ莽玫es locais pois, como disse Luciana, 鈥溍 importante fomentar a produ莽茫o do local鈥. E retomando a quest茫o do p煤blico, este, de acordo com a professora, deve ser participativo.

Tendo como tema central os eventos culturais, a gestora cultural apresentou aos alunos as onze etapas de prepara莽茫o de um evento, que s茫o: da ideia ao projeto; capta莽茫o e estabelecimento de parcerias; curadoria/escolha da programa莽茫o; sele莽茫o e contrata莽茫o de fornecedores; pr茅-produ莽茫o; comunica莽茫o; atingir o p煤blico-alvo; realiza莽茫o; avalia莽茫o e presta莽茫o de contas. Por fim, a gest茫o administrativo-financeira, que 茅 uma fase que engloba todo o processo de preparo do evento.

Para finalizar, Luciana prop么s uma din芒mica em grupo, em que os alunos teriam que planejar um evento cultural, unindo uma exposi莽茫o de carros de uma empresa a uma festa francesa. Cada grupo discutiu suas ideias, elaborou uma check list, fez a rela莽茫o dos profissionais necess谩rios para a realiza莽茫o do evento e, por fim, apresentaram o evento idealizado para a turma.

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