No 煤ltimo s谩bado, 04/07, foram realizadas as atividades de encerramento do curso de Desenvolvimento e Gest茫o Cultural. O 煤ltimo m贸dulo foi dividido em dois momentos. Na parte da manh茫, ocorreu um semin谩rio, aberto ao p煤blico, com o tema 鈥淚nforma莽茫o e participa莽茫o no campo da cultura鈥. J谩 no per铆odo da tarde aconteceu a aula final com o professor Isaque Ribeiro.
O semin谩rio contou com a participa莽茫o de dois palestrantes: Caroline Craveiro, da Divis茫o de Integra莽茫o e Apoio 脿s A莽玫es Colegiadas da Funda莽茫o Municipal de Cultura de BH, e Hugo Avelar, da Ger锚ncia de Projetos Institucionais da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). Os professores Jos茅 J煤nior e Jos茅 M谩rcio tamb茅m marcaram presen莽a, al茅m da turma de p贸s-gradua莽茫o em gest茫o cultural da UEMG.
Caroline Craveiro apresentou assuntos referentes ao Sistema Municipal de Cultura, com 锚nfase no Conselho Municipal de Pol铆tica Cultural de Belo Horizonte. Foram debatidas quest玫es relacionadas 脿 rela莽茫o entre o poder p煤blico e a sociedade civil, ao espa莽o de debate, ao processo eleitoral e aos desafios que se deve enfrentar.
O palestrante Hugo Avelar apresentou um hist贸rico que mostra a rela莽茫o do munic铆pio com o campo da cultura, falou da diferen莽a do papel do parlamentar e do conselheiro e trouxe a quest茫o da participa莽茫o da sociedade civil, abordando os mecanismos de funcionamento dos espa莽os e ferramentas de participa莽茫o no contexto da ALMG. Assim, o foco do discurso de Hugo foi a ocupa莽茫o do espa莽o. 鈥淎 quest茫o 茅 garantir um espa莽o de negocia莽茫o, de participa莽茫o鈥 (…) 鈥淥 espa莽o existe e tem que ser ocupado鈥, diz Hugo.
Para concluir o semin谩rio, o professor Jos茅 M谩rcio fez algumas considera莽玫es. Comentou sobre a crise de representa莽茫o que vivemos e prop么s uma reflex茫o sobre a produ莽茫o, divulga莽茫o e o impacto da informa莽茫o. Como disse, 鈥淎 gente hoje 茅 emissor e receptor. E nossas institui莽玫es ainda n茫o perceberam isso鈥.
No per铆odo da tarde, o professor Isaque Ribeiro repetiu algumas din芒micas realizadas com a turma no primeiro m贸dulo do curso. Ap贸s as din芒micas, foram feitos coment谩rios, observando as diferen莽as entre o primeiro e o 煤ltimo dia do curso.
Para finalizar, o professor desenvolveu uma atividade em que a turma foi dividida em grupos. Cada grupo discutiu sobre aspectos que consideraram positivos e negativos no curso. Depois, escolheram algum desses pontos e reapresentaram para que a turma descobrisse tais aspectos. Ap贸s a apresenta莽茫o de todos os grupos, foi feita uma avalia莽茫o dos pontos positivos e negativos citados.
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CHAMADA PARA PUBLICA脟脙O Revista Observat贸rio da Diversidade Cultural, volume 104, n潞 01/2026 Diversidade Cultural e A莽茫o Comunit谩ria: possibilidades, experi锚ncias e desafios Per铆odo para submiss茫o: 09 de mar莽o a 04 de maio de 2026 A Revista do Observat贸rio da Diversidade Cultural convida pesquisadoras(es), gestoras(es) culturais, educadoras(es), artistas, estudantes, lideran莽as comunit谩rias e integrantes de coletivos culturais […]
O Observat贸rio da Diversidade Cultural, por meio da Lei Municipal de Incentivo 脿 Cultura de Belo Horizonte, patroc铆nio do Instituto Unimed, realiza o ciclo de forma莽茫o GEST脙O CULTURAL PARA LIDERAN脟AS COMUNIT脕RIAS. Per铆odo de realiza莽茫o: 10, 17 e 24 de outubro de 2024 Hor谩rio: Encontros online 脿s quintas-feiras, de 19 脿s 21h00 Carga hor谩ria total: 6 […]
Bom dia!
Quando ser谩 o pr贸ximo curso e como me inscrever?
Att.
Sirlene
Ol谩, Sirlene
Obrigada pelo contato e interesse.
A previs茫o 茅 que o pr贸ximo curso aconte莽a no 2潞 semestre.
Caso queira, deixe seu contato no formul谩rio dispon铆vel aqui https://www.observatoriodadiversidade.org.br/pensareagir/inscricoes-2/ para receber a divulga莽茫o posteriormente.
Att.
Equipe ODC