Aprender patrimonio con perspectiva de género para la formación de una ciudadanía igualitaria e inclusiva
Resumen
El patrimonio es una construcción social producto de la interpretación espacio-tiempo-humanidad, y como tal, remite a símbolos y representaciones de nuestro pasado cultural; por tanto, no solo es recurso sino un proceso simbólico en el que los conceptos de identidad y memoria se relacionan. Sin embargo, las lecturas que se han hecho en torno a lo que se ha llamado el patrimonio “legitimado”, están marcadas por fuertes sesgos androcéntricos que tienen como consecuencia una visión incompleta de la historia. El género se ha pasado por alto en los debates patrimoniales lo que tiene como principal consecuencia una visión irreal y estereotipada de nuestra historia y de nuestra memoria que nos hace perpetuar relaciones sociales de desigualdad en el presente.
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