Construindo caminhos para a mobilização democrática em rede

Autores

  • Bárbara Freitas Paglioto Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais
  • Daniela de Avelar Vaz Rodrigues Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais
  • Fernanda Maziero Junqueira Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais
  • Lucas Mendes Menezes Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais
  • Luiza de Souza Lima Macedo Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais
  • Pompea Auter Tavares Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Resumo

Este artigo traz um panorama das ações da Rede de Educadores de Museus e Centros Culturais de Minas Gerais (REM-MG), apontando seus objetivos e percursos, evidenciando a busca por uma atuação democrática e plural. Esperamos que esse registro seja um ponto de partida para a estruturação do setor, um convite ao aprendizado coletivo e a uma participação efetiva no debate sobre políticas culturais.

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Biografia do Autor

Bárbara Freitas Paglioto, Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Mestre em Economia da Cultura e graduanda em Pedagogia pela UFMG. Educadora no Espaço do Conhecimento UFMG e membro da REM-MG.

Daniela de Avelar Vaz Rodrigues, Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Educadora, gestora cultural e historiadora. Pós-graduada em Gestão Cultural pelo Centro Universitário Una, bacharela e licenciada em História pela UFV, com período sanduíche na graduação em História da Arte, na Universidad de Córdoba, Espanha. Membro da REM-MG.

Fernanda Maziero Junqueira, Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Educadora de museus e coordenadora do Setor Educativo do Museu de Arte da Pampulha. Mestra em Educação e Docência pela UFMG e graduada em Artes Plásticas pela UDESC. Membro da REM-MG, da Rede de Educadores de Museus do Brasil e do Grupo de Pesquisa Pedagogic Codes, Pedagogic Rights da Griffith University.

Lucas Mendes Menezes, Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Educador, historiador e pesquisador na área da cultura. Mestre em história pela UFF e doutor em história da arte pela Université Paris 1. Desde 2019, atua como professor de arte, cultura, cinema, história e patrimônio cultural na Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais.

Luiza de Souza Lima Macedo, Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Educadora de museus e gestora cultural, licenciada em história, pós-graduada em Alfabetização e Letramentos pela UEMG, mestra em Estudos Interdisciplinares do Lazer pela UFMG e membro da REM-MG. E-mail: luizasl.

Pompea Auter Tavares, Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Educadora de museus e gestora cultural, graduada em artes plásticas e comunicação, pós-graduada em Marketing pela PUC-MG, mestra em Artes pela UEMG, membro da REM-MG e pesquisadora integrante do Observatório da Diversidade Cultural (ODC).

Referências

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VALENTE, Maria Esther A. Educação e Museus: a dimensão educativa do museu. In: Museu e museologia: interfaces e perspectivas. Rio de Janeiro: MAST, 2009.

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Publicado

2020-11-01

Edição

v. 91 n. 05 (2020): Diversidade cultural e democracia

Seção

Seção III – Arte e mediação na resistência democrática

Licença

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