Os desafios emergentes no ensino do audiovisual durante a pandemia de COVID-19
relato da experiência do projeto Cine Vida
Abstract
O objetivo do artigo é apresentar os desafios emergentes no ensino do audiovisual no contexto da pandemia de COVID-19 por meio do relato da experiência do projeto Cine Vida, ressaltando os aspectos de transposição emergencial de oficinas presenciais para um formato remoto que busque assegurar acessibilidade, diversidade e democratização.
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