Reflexões sobre os impactos da COVID-19 na educação museal

Autores/as

  • Luiza de Souza Lima Macedo Rede de Educadores de Museus e Centros Culturais de Minas Gerais
  • Pompea Auter Tavares Observatório da Diversidade Cultural

Resumen

A crise pela qual os museus passam foi agravada pelo fechamento das instituições frente à pandemia de COVID-19 que assola o país, o que impactou severamente os profissionais de educativos de museus. Nesse sentido, este artigo traz reflexões sobre a situação dos educadores de museus, a partir de levantamentos que buscam mapear os impactos da pandemia no setor.

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Biografía del autor/a

Luiza de Souza Lima Macedo, Rede de Educadores de Museus e Centros Culturais de Minas Gerais

Educadora de museus e gestora cultural, licenciada em história, Pósgraduada em Alfabetização e Letramentos (UEMG), Mestra em Estudos Interdisciplinares do Lazer (UFMG) e membro da Rede de Educadores de Museus e Centros Culturais de Minas Gerais (REM-MG).

Pompea Auter Tavares, Observatório da Diversidade Cultural

Educadora de museus e gestora cultural, Graduada em artes plásticas e comunicação, pós-graduada em Marketing (PUC-MG), Mestra em Artes (UEMG), membro da REM-MG e pesquisadora integrante do Observatório da Diversidade Cultural (ODC).

Citas

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Publicado

2020-09-01

Número

Vol. 89 Núm. 03 (2020): Cultura e pandemia

Sección

Seção III – Projetos e espaços culturais em tempos de pandemia

Licencia

Derechos de autor 2020 Revista Observatorio de la Diversidad Cultural

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